“原本我想开一个拍摄工作室，可是专业的课程许多我怕耽搁上课”，武汉工程科技学院艺术与传媒学院大二学生焦点和记者说，最近校园新出台了创业置换学分的方针，自己总算没有顾忌了。

  近来，武汉工程科技学院出台了《武汉工程科技学院学分转化原则性定见》，文件中对立异创业学分转化等作出了明文规则，其间对学生自主创业学分转化规则了可进行不超越50学分的学分转化。

  “学生自主创业学分转化，在讲述学生学习本专业根本的专业根底和主干课程的条件下，学生可跨学科、专业挑选创业所需常识的课程，由学生地点学院和学生自己一起拟定个性化人才教育训练计划。在该计划中可进行不超越50学分的课程学分转化。”计划中规则。方针出台以来，许多学生对此很等待，但也有许多学生持张望情绪。

  传闻校园现在有了创业置换学分的方针，大二市场营销专业的校园创业者协会会长张恩非常高兴，“之前在忙创业的一些工作的时分难免会跟专业课有些抵触，有时分或许会挑选逃课，可是有了这个方针，现在我不必忧虑上课的问题了。”

  “咱们班有30多人，其间许多同学都在做微商，教师也鼓舞咱们创业。”经济与管理学院市场营销专业学生张天祥说。与他同一学院的学属相勇介绍，校园创业气氛很浓，创业换学分抄获将理论课程转化为实践，虽然是不同的查核方法，但他更倾向于后者。

  方针出台以来，针对创业学分转化校园内也有对立的声响：“学生创业了，专业还需不需求”，“开一个茶水店是不是创业”、“要创业，高中直接创业就是了何须到大学来呢”等等。

  关于该方针，不少同学也有许多疑虑：怎么样来鉴定创业置换学分的规范，怎样算是创业，创业到达什么程度可以取得学分？假如创业失利了还能不能取得学分？

  针对学生的一些疑问，教务处处长李庆介绍说：“关于创业学分的确定，需求学生供给各种证明资料，如创业计划书、公司工商税务挂号的相关证件、财务报表等，也装备辅导教师跟进辅导，为学生创业成功供给必要的支撑。假如微商创业需求转化学分，抄获用交易量做为根据来断定。

  关于学生或许创业失利的问题，李庆解释道：“创业失利是一种人生体会，波折也是人生中名贵的财富，创业失利的学生将会认清自己特质，清楚自己往后应学习的常识、才能和本质，更有动力去学习。（通讯员 叶舜）